Compartiendo un buen libro, una palabra a la vez

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Al corriente septiembre 6, 2013 .
2 lectura mínima.

Por Maggie Farrand

hace un año, Abrar Ali no sabía leer una palabra de árabe.. Ahora lee su libro favorito en voz alta en una asamblea escolar..

hace un año, Abrar Ali no sabía leer una palabra de árabe. Ahora está leyendo su libro favorito en voz alta en una asamblea escolar..

Abrar Ali se paró nervioso frente a quinientos estudiantes en la asamblea de la mañana.. Sosteniendo su libro favorito en sus manos, ella lo abrió en la primera página, y compartió la historia con sus compañeros de clase..

hace un año, Abrar, un alumno de primer grado de la escuela Al-Mutasem en Yemen, no podía leer una sola palabra.. Hoy, participa activamente en las presentaciones de la asamblea matutina de su escuela, destinado a mostrar las habilidades de los estudiantes y reforzar la importancia de la lectura.

La historia de Abrar no es única. De hecho, a 2011 La evaluación reveló que casi un tercio de los alumnos de tercer grado en Yemen no eran capaces de leer una sola palabra..

En asociación con el Ministerio de Educación de Yemen, El Programa de Medios de Vida Comunitarios de Creative, financiado por USAID, está abordando estas tasas de alfabetización lamentablemente bajas..

Uso del enfoque de lectura de los primeros grados de Yemen (YEGRA), Los maestros aprenden formas más exitosas de enseñar a los niños habilidades de lectura y escritura., recibir capacitación continua, y obtener orientación y apoyo para crear planes de estudio y materiales didácticos eficaces..

durante el 2012 año académico, más que 3,000 docentes fueron capacitados en YEGRA. Ya están reportando mejoras en el interés de sus estudiantes por la lectura y avances en el logro de la alfabetización..

“Desde que se introdujo YEGRA, He notado un gran cambio en la interacción de mis estudiantes.,”, dice un maestro de primer grado en una escuela participante.. “Ahora interactúan conmigo durante la lección., disfrutan de las historias e incluso las representan”.

El programa ha llegado a más de 93,000 estudiantes de primero a tercer grado.

Pero YEGRA no se limita a profesores y estudiantes. También se repite en los padres., organizar reuniones frecuentes y animarlos a leer con sus hijos en casa. De hecho, Algunos padres que antes eran analfabetos están aprendiendo a leer árabe junto con sus hijos..

“Leo con mis hijos en casa, y estoy feliz de aprender de los libros de YEGRA.,"dice Om Akram, una madre de tres. “Personalmente estoy aprendiendo a leer árabe con los materiales de YEGRA., y ahora estoy motivada para enseñar a otras mujeres”.

En la asamblea matutina de la escuela Al-Mutasem, Abrar no es la única superestrella. A ella se une Mohammd Abdulqadir., un niño de tercer grado que emigró de Somalia, quien también comparte su historia favorita con la audiencia.

Al igual que Abrar, Hace un año no sabía leer en árabe.. Después de un año de escolarización y de intenso estudio en lectura., él está viendo mejoras. Ahora les está enseñando a leer a sus padres., también.

El informe fue aportado por Salwa Al-Azzani..