[vc_row][vc_columna ancho=»1/1″][vc_column_text]

Escuelas de Yemen reconstruidas para dar la bienvenida a los estudiantes

Por Creative Associates Internacional

[/vc_column_text][/columna_vc][/vc_row][vc_row][vc_columna ancho=»2/3″][vc_column_text]

durante el 2011 crisis política en Yemen, Los militantes tomaron el control de la gobernación sureña de Abyan.. Muchos de ellos instalaron campamentos en las escuelas., particularmente en la capital, Zingíbar.

Más que 200,000 Los residentes huyeron a gobernaciones cercanas debido a los enfrentamientos entre militantes islámicos y las fuerzas de seguridad., ataques aéreos del gobierno, El bandidaje y los puestos de control ilegales convirtieron a Abyan en tierra de nadie..

A mediados de 2012, El nuevo gobierno de transición lanzó una nueva acción militar y, después de un mes, recuperó el control de Abyan. Los combates dejaron muchas escuelas gravemente dañadas y llenas de bombas sin detonar dejadas por los militantes en retirada..

USAID, a través del Proyecto de medios de vida comunitarios (CLP), fue el primer donante que ayudó a rehabilitar escuelas en Abyan como parte de su esfuerzo por aumentar el acceso a la educación en entornos de crisis y conflicto, así como para abordar las causas locales de inestabilidad en algunas de las zonas más difíciles de Yemen.. Trabajando en asociación con el gobierno yemení, CLP hizo que las escuelas volvieran a ser seguras para los estudiantes.

Los ingenieros que supervisaron la rehabilitación de las escuelas recordaron que la obra fue una carrera de obstáculos, especialmente cuando empezó en agosto 2012.

“El Comité de Acción contra las Minas de Yemen tuvo que estar alerta no sólo antes de que comenzáramos los trabajos de construcción, pero incluso un mes después, Sólo para ayudarnos a lidiar con todas las minas terrestres en las escuelas.," dijo Ahmed Al-Tashi, ingeniero senior del proyecto.

Cuando el nuevo año escolar comenzó a mediados de septiembre 2013 con escuelas en mejores condiciones que antes del daño, los pasillos están llenos de la energía de estudiantes y profesores felices y entusiasmados.

Mohamed Omar, subdirector de la escuela Hail Saeed, otra escuela renovada en Abyan, explicó por qué la comunidad escolar estaba de buen humor: “Incluso antes de que sufriera daños durante los combates, nuestra escuela estaba en general en muy malas condiciones. Después de ser rehabilitado, De hecho, la escuela ahora es más adecuada para aprender”.

Hasta la fecha, 15 Las escuelas han sido renovadas y las obras en tres más están casi terminadas.. Más que 10,000 Los niños de la gobernación del sur han vuelto a clase..

Muchos miembros de la comunidad consideran que la rehabilitación escolar posterior al conflicto fue clave para convencer a la gente de regresar a sus hogares..

“Creo que la razón por la que la mayoría de los desplazados internos de Abyan regresaron es porque USAID comenzó a reconstruir las escuelas.,"dice Omar Hadi, director de la rehabilitada escuela Al-Methaq. "Esa era la señal que la gente necesitaba de que las cosas estaban volviendo a la normalidad".

Poco después de que comenzaran las obras, un restaurante cercano abrió sus puertas. Le siguieron las ferreterías., un taller de tanques de agua y una fábrica de cemento. Los autobuses pronto empezaron a recorrer las antiguas rutas.. temprano 2013, cerca de 90 por ciento de los desplazados internos habían regresado a sus hogares en Abyan, y uno por uno, Las escuelas renovadas comenzaron a recibir a sus antiguos alumnos..

[/vc_column_text][/columna_vc][vc_columna ancho=»1/12″][/columna_vc][vc_columna ancho=»1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id=»barra lateral-primaria»][/columna_vc][/vc_row]