Emplacement du poste: Mexico, Mexique
Arrière-plan:
Creative Associates International livre rapidement, Programmation flexible grâce à une gestion de projet robuste, Capacités logistiques complètes, et une assistance technique de haute qualité dans plusieurs secteurs. Fondée en 1977, Creative a de l'expérience dans plus de 115 pays.
Résumé du projet:
L'égalisation des chances pour les travailleurs américains dans le commerce entre les États-Unis et le Mexique (NIVEAU) projet, financé par le Département du Travail des États-Unis (USDOL), soutient la mise en œuvre efficace des engagements en matière de droits du travail et de réforme du travail au Mexique, en mettant l'accent sur le renforcement de la conformité, améliorer les relations de travail, et promouvoir des pratiques de travail équitables et transparentes. Grâce à la collaboration avec les institutions gouvernementales, le secteur privé, organisations de travailleurs, et d'autres parties prenantes clés, le projet vise à renforcer les capacités, accroître la sensibilisation et l’adoption des normes du travail, et favoriser un dialogue constructif entre les acteurs du marché du travail.
Résumé du poste:
Le graphiste crée l'identité visuelle et conçoit la mise en page du projet’s éditorial, communications, et matériel de formation, s'assurer qu'ils sont clairs, accessible, cohérent, et aligné avec les exigences de marque et d’identité visuelle des différentes parties prenantes. La majorité du poste’Les responsabilités se concentrent sur la conception éditoriale imprimée et numérique, y compris les manuels, guides, boîtes à outils, modèles, infographie, supports de campagne de sensibilisation et de communication, et présentations de projets. Ces responsabilités sont complétées par la production de matériels de sensibilisation et de formation sous formats audiovisuels., ainsi que des ressources d'auto-apprentissage en ligne.
Le poste soutient également le développement de cours de renforcement des capacités en personne et hybrides en concevant du matériel numérique qui n'est pas destiné à être distribué via un système de gestion de l'apprentissage. (LMS). Sous la direction du responsable du renforcement des capacités et en étroite collaboration avec le concepteur pédagogique et/ou le spécialiste des communications, le graphiste transforme le contenu technique et pédagogique en un contenu engageant, produits visuels et audiovisuels conviviaux destinés à des publics divers, y compris les institutions gouvernementales, acteurs du secteur privé, les syndicats, et groupes de travailleurs.
Rapports & Surveillance:
Le graphiste relèvera du responsable du renforcement des capacités et de la conception pédagogique. (Responsable du renforcement des capacités), basé à Mexico, Mexique. Le poste travaille en étroite coordination avec les équipes techniques, le spécialiste de la communication, et le concepteur pédagogique.
Responsabilités principales:
- Concevoir et développer le Brand Book du projet (Manuel des directives de marque), définir le logo et ses applications, palette de couleurs, typographie, style graphique et illustration, ton visuel, et directives de mise en œuvre.
- Développer une stratégie visuelle pour les boîtes à outils et le matériel du projet, définir la démarche graphique, format, et niveau d'interactivité en fonction de l'usage auquel ils sont destinés (imprimer, numérique, ou en ligne) et public cible.
- Créez des personnages et des illustrations originales pour les campagnes, matériel de formation, et des ressources de sensibilisation, assurer la cohérence avec l’identité visuelle du projet.
- Concevoir et mettre en page des supports éditoriaux imprimés et numériques, y compris les manuels, guides, boîtes à outils, brochures, infographie, et modèles, conformément au guide de style du projet.
- Élaborer des supports de communication et de sensibilisation (tels que les graphiques de médias sociaux, affiches, dépliants, bannières, et actifs numériques) qui promeuvent les droits du travail et s’alignent sur les objectifs du projet.
- Produire des vidéos à des fins de communication et de formation (y compris des animations, graphiques animés, vidéos explicatives, et contenu sur les réseaux sociaux), du concept visuel initial et du storyboard jusqu'au montage final.
- Utiliser des outils d'intelligence artificielle pour soutenir la conception et la production de matériel graphique et audiovisuel (y compris la génération d'images, illustration, édition, vidéo, voix, et sous-titrage), faire preuve de jugement professionnel, assurance qualité, examen des biais, et une utilisation éthique et responsable, tout en garantissant le respect des exigences en matière de droits d'auteur et des politiques des projets et des donateurs.
- Concevoir du matériel visuel pour les cours de formation présentiels et hybrides, comme les guides des participants, guides de l'animateur, feuilles de travail, présentations, et les documents d'appui. Développez également du matériel d'auto-apprentissage en ligne et des ressources numériques qui ne reposent pas sur un système de gestion de l'apprentissage (LMS), tels que les PDF interactifs et les formats Web, garantir l’accessibilité et la fonctionnalité sur différents appareils.
- Créer des modèles modifiables (documents, présentations, infographie, et formats de médias sociaux) afin que le personnel du projet puisse développer du matériel de manière cohérente.
- Concevoir et formater les présentations institutionnelles du projet, assurer une cohérence visuelle et une communication claire des messages clés.
- Traduire le contenu technique et pédagogique dans des formats visuels clairs, collaborer avec le responsable du renforcement des capacités et de la conception pédagogique, personnel technique, et développeurs de contenu.
- Appliquer les exigences en matière de marque et d'identité visuelle des donateurs et des projets, maintenir la cohérence entre tous les produits. Appliquer les principes d’accessibilité et de conception inclusive (lisibilité, contraste, texte alternatif, et mise en page en langage clair) dans tous les matériaux.
- Préparer des fichiers prêts à imprimer et optimiser les supports pour la distribution numérique; coordonner avec les imprimeurs et les fournisseurs au besoin; et organiser et maintenir les fichiers sources et les livrables finaux.
- Gérer plusieurs demandes simultanément, respecter les délais et intégrer efficacement les commentaires et les cycles d’examen.
Compétences requises & Qualifications:
- Baccalauréat en design graphique, Communication visuelle, Conception éditoriale, Conception numérique, ou un domaine connexe (ou expérience professionnelle équivalente).
- Au moins 2 années d'expérience professionnelle en conception graphique, avec une expérience démontrée en conception éditoriale (imprimé et numérique) et la production de supports de communication.
- Maîtrise avancée d'Adobe InDesign, Illustrateur, et Photoshop, ainsi qu'une expérience avec Adobe Acrobat (PDF interactifs, accessibilité, et fichiers prêts à imprimer).
- Maîtrise d'outils tels que Canva ou Figma.
- Connaissance du montage vidéo et de l'animation graphique (par ex., Première Pro, Après effets, ou outils équivalents) réaliser des vidéos de communication et de formation.
- Compétences en illustration, conception de personnages, et animations.
- Expérience dans l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle pour la conception de matériel graphique et audiovisuel (par ex., Flux Google, À mi-parcours, ChatGPT, Piste, OnzeLabs, ou outils équivalents), et la capacité d'évaluer et d'affiner leurs résultats.
- Expérience ou capacité démontrée à développer des identités visuelles et des lignes directrices de marque (livres de marque).
- Solide connaissance de la conception d'agencement, typographie, théorie des couleurs, systèmes de grille, hiérarchie visuelle, et conception de l'information, y compris les infographies et la visualisation des données.
- Un portfolio solide démontrant le travail de conception éditoriale, matériel de campagne de communication, illustrations ou conception de personnages, projets de vidéo ou d'animation, et du matériel éducatif ou de formation.
- Capacité à travailler à partir de briefs et de contenus techniques, recevoir des commentaires de manière constructive, et fournir un travail de qualité dans des délais serrés.
- Forte attention aux détails, compétences organisationnelles, et la capacité de gérer plusieurs projets simultanément.
- Capacité démontrée à travailler en collaboration au sein d’équipes multidisciplinaires.
- Autorisation légale pour travailler au Mexique.
- Maîtrise de l'espagnol parlé et écrit; maîtrise de l'anglais fonctionnel (lecture et écriture de base) est préféré.
Qualifications préférées
- Expérience de collaboration au développement international, coopération, société civile, ou des projets du secteur public, de préférence ceux financés par le gouvernement des États-Unis.
- Expérience dans la conception de matériel de formation et d’instructions (y compris les manuels des participants, guides de l'animateur, et outils de travail), ainsi que développer des stratégies de communication visuelle adaptées à différents publics.
- Compréhension du contexte social et du travail au Mexique, avec la capacité de créer du matériel visuel culturellement approprié et inclusif.
Designer (un) Graphique(un)- Matériel éditorial, Diffusion et formation
Emplacement du poste: Mexico, Mexique
Arrière-plan
Creative Associates International propose des programmes agiles et flexibles grâce à une solide gestion de projet, des capacités logistiques étendues et une assistance technique de haute qualité dans de multiples secteurs. Fondée en 1977, Creative a de l'expérience dans plus de 115 pays.
Résumé du projet
Le projet Égaliser les chances des travailleurs américains dans le commerce entre les États-Unis et le Mexique (NIVEAU), financé par le Département du Travail des États-Unis (USDOL), soutient la mise en œuvre effective des droits du travail et des engagements découlant de la réforme du travail au Mexique, dans le but de renforcer le respect de la législation du travail, améliorer les relations de travail et promouvoir des pratiques de travail équitables et transparentes. Grâce à la collaboration avec les institutions gouvernementales, le secteur privé, organisations de travailleurs et autres acteurs clés, Le projet vise à renforcer les capacités, accroître la sensibilisation et l’adoption des normes du travail, et encourager un dialogue constructif entre les différents acteurs du marché du travail.
Résumé du poste:
Le concepteur(un) Graphique(un) crée l'identité visuelle et la mise en page des supports éditoriaux, communication et formation sur le projet, s'assurer qu'ils sont clairs, accessible, cohérent et aligné avec les exigences d’image et de marque des différents acteurs. La plupart des activités du poste se concentrent sur la conception éditoriale imprimée et numérique. (manuels, guides, trousses à outils, modèles, infographie, pièces pour campagnes de sensibilisation et de communication, et présentations de projets), complété par la production de matériels de diffusion et de formation au format audiovisuel et de matériel d'auto-apprentissage en ligne.
Le poste soutient également la construction de cours de renforcement des capacités en présentiel et hybrides., concevoir du matériel numérique qui ne fait pas l'objet d'une distribution via une plateforme de gestion de l'apprentissage (LMS). Sous la direction du Responsable Formation et en étroite collaboration avec le profil Expert en Conception Pédagogique ou en Communication, le concepteur(un) Graphique(un) transforme le contenu technique et pédagogique en produits visuels et audiovisuels attrayants et faciles à utiliser pour des publics divers, y compris les institutions gouvernementales, acteurs du secteur privé, organisations syndicales et groupes de travailleurs.
Rapports et supervision:
Le concepteur(un) Graphique(un) relèvera du responsable de la formation et de la conception pédagogique (Responsable du renforcement des capacités), basé à Mexico. Le poste travaille en étroite coordination avec les équipes techniques, l'expert en communication et le designer(un) pédagogique.
Principales responsabilités:
- Concevoir et développer le brandbook (manuel de la marque) du projet, définir le logo et ses utilisations, palette de couleurs, polices, style graphique et illustratif, ton visuel et directives d’application.
- Concevoir une stratégie visuelle pour les boîtes à outils et le matériel du projet, définir l'approche graphique, format et niveau d’interaction selon la forme d’utilisation (imprimé, numérique ou en ligne) et le public auquel ils seront destinés.
- Concevoir des personnages et des illustrations originales pour les campagnes, matériel de formation et ressources de diffusion, maintenir une cohérence avec l'identité visuelle du projet.
- Conception et mise en page de supports éditoriaux imprimés et numériques, y compris les manuels, guides, trousses à outils, dépliants, infographies et modèles, selon le guide de style du projet.
- Élaborer du matériel de diffusion pour les campagnes de sensibilisation et de communication (Par exemple, graphiques de médias sociaux, affiches, volants, bannières et pièces numériques) qui promeuvent les droits du travail conformément aux objectifs du projet.
- Produire des vidéos à des fins de diffusion et de formation (Par exemple, animations, graphiques animés, vidéos explicatives et pièces pour les réseaux sociaux), à partir de la proposition visuelle et du storyboard, jusqu'à l'édition finale.
- Utiliser des outils d'intelligence artificielle pour soutenir la conception et la production de matériel graphique et audiovisuel (génération d'images, illustration, édition, vidéo, voix et sous-titrage), avec jugement professionnel, contrôle de qualité, examen des biais et utilisation éthique et responsable, prendre soin des droits d'auteur et des politiques du projet et du donateur.
- Concevoir du matériel visuel pour les cours de formation présentiels et hybrides, comme les guides des participants, guides pour les animateurs, feuilles de travail, présentations et matériel de support. En plus du matériel d'auto-apprentissage en ligne et des ressources numériques qui ne dépendent pas d'un LMS (Par exemple, Formats PDF et Web interactifs), s’assurer qu’ils sont accessibles et fonctionnels sur différents appareils.
- Créer des modèles modifiables (documents, présentations, infographies et formats pour les réseaux sociaux) afin que le personnel du projet puisse produire des matériaux de manière cohérente.
- Concevoir et formater les présentations institutionnelles du projet, assurer la cohérence visuelle et la clarté dans la communication des messages clés.
- Traduire le contenu technique et pédagogique dans des formats visuels clairs, collaborer avec le responsable de la formation et de la conception pédagogique, personnel technique et développeurs de contenu.
- Appliquer les exigences en matière d'image et de marque des donateurs et du projet, et maintenir la cohérence visuelle entre les produits. Appliquer les principes d’accessibilité et de conception inclusive (lisibilité, contraste, texte alternatif, faire des diagrammes en langage clair) dans tous les matériaux.
- Préparez des fichiers prêts à imprimer optimisés pour la distribution numérique, coordonner avec les imprimeurs et les fournisseurs si nécessaire, et organiser et sauvegarder les fichiers sources et les livrables finaux.
- Gérer plusieurs demandes simultanément, respecter les délais et intégrer efficacement les commentaires et les cycles de révision.
Compétences et qualifications requises:
- Baccalauréat en design graphique, Communication visuelle, Conception éditoriale, Conception numérique ou discipline connexe (ou expérience professionnelle équivalente).
- Au moins 2 années d'expérience professionnelle en conception graphique, avec une expérience avérée en conception éditoriale (imprimé et numérique) et dans la réalisation de pièces de communication.
- Maîtrise avancée d'Adobe InDesign, Illustrator et Photoshop; Gestion Adobe Acrobat (PDF interactifs, accessibilité et fichiers prêts à imprimer).
- Utilisation d'outils tels que Canva ou Figma.
- Connaissance du montage vidéo et de l'animation graphique (Par exemple, Première Pro, After Effects ou outils équivalents) produire des vidéos de diffusion et de formation.
- Compétences en illustration, conception et animation de personnages.
- Gestion des outils d'intelligence artificielle appliqués à la conception de supports graphiques et audiovisuels (Par exemple, Flux Google, À mi-parcours, ChatGPT, Piste, ElevenLabs ou équivalent), et des critères pour évaluer et modifier vos résultats.
- Expérience démontrable ou capacité à développer une identité visuelle et des manuels de marque (livre de marque).
- Solide connaissance de la création de diagrammes, typographie, couleur, réticules, hiérarchie et conception de l’information, y compris les infographies et la visualisation des données.
- Portfolio solide démontrant le travail éditorial, éléments de campagnes de communication, illustration ou personnages, vidéo ou animation, et du matériel éducatif ou de formation.
- Capacité à travailler à partir de briefs et de contenus techniques, recevoir des commentaires de manière constructive et fournir un travail de qualité dans des délais serrés.
- Grande attention aux détails, compétences organisationnelles et capacité à gérer plusieurs projets en même temps.
- Capacité démontrée à travailler en collaboration au sein d’équipes multidisciplinaires.
- Avoir une autorisation légale pour travailler au Mexique.
- Maîtrise de l'espagnol oral et écrit; connaissance fonctionnelle de l'anglais préférée (lecture et écriture de base).
Qualifications souhaitables
- Expérience de collaboration sur des projets de développement international, coopération, organisations de la société civile ou secteur public (de préférence des projets financés par le gouvernement des États-Unis).
- Expérience dans la conception de matériel de formation ou pédagogique (manuels pour les participants, guides pour les animateurs, aides au travail) et dans la conception de stratégies visuelles pour différents publics.
- Sensibilité au contexte professionnel et social du Mexique et capacité à concevoir des visuels culturellement appropriés et inclusifs