Creative a travaillé avec le ministère marocain de l'Éducation et de la Formation professionnelle pour améliorer la compréhension en lecture dans les collèges grâce au programme Lecture pour les compétences académiques et le développement individuel dans les collèges. (RASIDE). Le projet a été financé par les États-Unis. Agence pour le développement international.
Le projet, d'une durée de huit mois et demi, a renforcé la compréhension en lecture dans les collèges en formant des maîtres formateurs, notamment des inspecteurs scolaires et des instructeurs d'écoles normales, aux meilleures pratiques pour intégrer un enseignement efficace de la compréhension en lecture dans les programmes scolaires existants..
En mettant en œuvre des plans d'actions, ces maîtres formateurs ont formé des éducateurs dans tout le pays et fournissent un soutien continu en matière d'encadrement tandis que les enseignants donnent vie aux stratégies de compréhension en lecture dans les classes de septième à neuvième année..
Le programme garantissait que les techniques pédagogiques étaient facilement maîtrisées par les enseignants et faciles à mettre en œuvre en classe.. Formateurs, les entraîneurs et les enseignants ont reçu un kit complet de programme de lecture améliorée en langue arabe comprenant des guides et du matériel, contenant des ensembles d'activités et des conseils explicites pour intégrer l'enseignement de la lecture dans le programme du collège, évaluer l’apprentissage des élèves et créer un environnement « propice à la lecture ».