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Livres:
Le leadership vertueux peut-il atténuer les défis du développement?
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Un nouveau livre de Creative’s Dr. Chloé Schwenke, Réclamation de la valeur dans le développement international: Les dimensions morales de la politique et de la pratique du développement dans les pays pauvres (Praeger, 2008), est salué comme le premier livre à combler le fossé entre l'éthique et le développement.
Le développement international a des effets complexes involontaires sur les réalités de l'équité, droits, gouvernance, et conflit dans les pays pauvres. Pourtant, la myriade de questions morales et de dilemmes rencontrés à chaque tour par les décideurs et les praticiens du développement sont rarement pensés ou articulés de manière rigoureuse. Plutôt, Les spécialistes du développement sont formés pour se concentrer sur les aspects technocratiques de la prestation de l'aide économique et à ignorer les problèmes moraux soulevés par les conséquences collatérales défavorables des programmes d'aide pour de nombreuses personnes, communautés, établissements, et les environnements dans les pays en développement.
La récupération de la valeur dans le développement international est le premier livre à combler le fossé entre l'éthique et le développement du point de vue d'un praticien de développement chevronné qui est également un éthicien formé. Schwenke élargit officiellement le concept de développement pour inclure sa dimension morale, indiquer un changement bénéfique qui atténue la misère humaine et la dégradation de l'environnement dans les pays pauvres et renforce les normes éthiques universelles telles que la dignité humaine, libertés essentielles, justice sociale, paix, vertu civique, florissant humain, le bien commun, égalité des sexes, Struculture et sécurité, et participation et inclusion.
Elle applique ce concept éthiquement élargi à neuf sujets clés du développement international: éducation, direction, approvisionnement, sécurité alimentaire, conflit, urbanisation, identité de genre et orientation sexuelle, Participation délibérative, et la mesure des performances éthiques. Tout au long du livre, L'auteur s'appuie sur ses trente années d'expérience en tant que praticienne du développement dans trente pays pauvres du monde.
En plus de son travail en tant qu'associée senior chez Creative Associates, Schwenke est professeur auxiliaire d'éthique appliquée à l'École des études internationales avancées de l'Université Johns Hopkins, L'Institut des politiques publiques de l'Université de Georgetown et à la School of Public Policy de l'Université du Maryland à College Park.
«Nous vivons dans des sociétés définies par l'interdépendance et par un réseau complexe d'obligations, dont beaucoup sont moraux et éthiques,«Dit Schwenke, qui plaide contre la pratique de voir le développement international en termes purement économiques.
À Schwenke, Il ne correspond pas seulement aux dirigeants, Mais pour tout, Pour développer une boussole morale. Elle suggère que les écoles poursuivent activement l'enseignement de la morale et de la vertu pour aider à développer un cadre de leaders transformationnels. Le caractère compte, elle dit.
«Nous voulons que nos dirigeants en tant que personnes de vertu - de manière cohérente et fiable sache ce qui est bien et bon et de pouvoir expliquer et modéliser cela à leurs abonnés dans la langue et les actions qui sont persuasives et inspirantes.»
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