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KIRGHIZISTAN:

Les décisions prises isolément retirent, Maintenant, les comités fixent des objectifs communs

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Forger un avenir ensemble.

Pendant longtemps au Kirghizistan, de nombreuses décisions affectant les écoles et l'éducation ont été prises isolément par quelques-uns. Mais maintenant, avec le soutien du projet d'apprentissage de la qualité de l'USAID, le processus de prise de décision sur les écoles est devenu participatif, Engager pleinement la communauté parentale, éducateurs et gouvernement local.

L'intérêt accru pour soutenir les méthodes participatives et transparentes pour gérer les écoles était évidente lorsque 150 individus, y compris le ministre de l'Éducation, s'est présenté pour assister au deuxième forum des comités consultatifs. Le forum qui a eu lieu en septembre 17 et 18 a été détenu à Issyk-kul dans l'est du Kirghizistre, une zone allongée sur l'ancienne voie de la soie et qui a historiquement fourni un lieu de rencontre pour beaucoup de troc, discuter, et résoudre mutuellement les spécificités des achats et la vente de marchandises. Dans cet esprit de rassembler les participants au deuxième forum, qui a été organisé par le projet d'apprentissage de la qualité, rassemblés pour ces deux jours de septembre pour négocier et exprimer leurs besoins concernant le renforcement de la capacité de leurs comités consultatifs. À leur tour, ces comités renforcés par de nouveaux engagements d'assistance pourront mieux servir leurs écoles locales. Le forum, Comme des messages le long de la route de la soie, fourni un lieu pour l'échange d'idées, Dans ce cas pour résoudre les défis.

Selon toutes les comptes, le deuxième forum était une affaire animée et stimulante pour les participants qui ont terminé les deux jours en rédigeant un appel aux organismes gouvernementaux, corps d'inspections, Les médias de masse et la communauté pour fournir un soutien supplémentaire aux activités des comités consultatifs afin qu'ils puissent améliorer les partenariats entre l'école et les parents. Cet appel signé par 114 Les individus ont été donnés spécifiquement au ministre de l'Éducation, Sadykov Kanat, qui a également assisté au forum, et a également été publié dans le journal Kirghiz "Kut Bilim".

«Les écoles ont toujours besoin de l'aide des parents et des sponsors pour aider à maintenir les installations et à fournir des aides d'apprentissage modernes et avancées pour enseigner aux enfants de nouvelles choses. Même les gouvernements des pays développés ne peuvent pas soutenir pleinement les écoles,"Dit Abdykerimovg kuduretilla, Président du comité consultatif de la Kara-Balta School # 4. «Le comité consultatif a convenu qu'une bonne éducation pour nos enfants est une obligation de gouvernement, Nous avons également convenu que la première éducation est une obligation principale de chaque parent," il a ajouté.

Selon Kuduriltilla, Kara-Balta #4 a fourni des leçons d'ordinateur aux élèves, bien que l'école n'avait pas d'ordinateur, Un facteur qui a conduit les membres du comité consultatif de l'école à prendre des mesures. «Les leçons informatiques fournies étaient uniquement avec des matériaux théoriques; C'était peu pratique. Donc, Comment nos enfants pourraient-ils acquérir des compétences pratiques en travaillant avec des ordinateurs dans une telle situation? C'est pourquoi notre comité consultatif a décidé d'acheter six ordinateurs pour l'école,»Dit Kuduretilla.

Les comités consultatifs kirghizes sont des associations publiques autoportées et volontaires établies en tant qu'initiative citoyenne pour favoriser l'intérêt communautaire dans les écoles locales. Les présidents du comité sont élus et les personnes qui souhaitent rejoindre doivent soumettre une demande. Comme toute association publique légitime, Les comités sont des entités juridiques avec des comptes bancaires et travaillent avec les écoles par le biais d'un accord de coopération. L'assistance à une école par un comité consultatif peut inclure un soutien tel que les réparations en classe, offrir un accès à l'éducation aux élèves à faible revenu et motiver les enseignants à améliorer leurs performances. En plus, Les comités soutiennent les étudiants en offrant à certains un prix du meilleur étudiant.

Étant donné des budgets de resserrement, Les comités consultatifs créent un soutien communautaire qui peut faire une différence critique pour une école. «À l'heure actuelle 14 Les cours pour les enfants talentueux sont fournis dans notre école. En conséquence, nos enfants obtiennent des places privées aux Olympiades pour l'anglais, Géographie et biologie… dans l'ensemble, Au cours de la dernière année, la qualité de l'éducation dans notre école s'est améliorée de 39% À 40% ", a déclaré Kohanov Genadiy, Président du comité consultatif de l'école de Nijne-Alarchinskaya. «Quelqu'un pourrait dire que ce montant est trop petit, Mais derrière ce nombre, il y a 18 les étudiants qui peuvent rivaliser avec d'autres personnes élevées. »

Depuis son lancement dans 2007, Le projet d'apprentissage de la qualité de l'USAID a fourni une assistance aux comités pour les rendre plus stratégiques dans leurs partenariats avec les écoles. Pour QLP, Cette assistance aux comités consiste à travailler avec les directeurs d'école et les présidents non seulement pour améliorer l'infrastructure scolaire et la qualité de l'apprentissage, mais aussi rendre le budget scolaire transparent. QLP a permis au processus budgétaire d'être démystifié pour les écoles, Parents et communautés qui ont permis aux personnes concernées par les écoles de poser des questions sur les dépenses et de suggérer des améliorations. En plus de fournir des connaissances techniques sur les directeurs pour améliorer les bilans et les budgets scolaires, Le QLP de l'USAID assiste également les comités consultatifs avec des ateliers d'information et une assistance technique dans l'enregistrement juridique.

Le coup de pouce accordé aux comités consultatifs par QLP a eu un effet infectieux sur la génération d'enthousiasme et de bonne volonté pour améliorer les écoles du Kirghizstan. Cela comprend l'intérêt des fonctionnaires. Le ministre de l'Éducation, Sadykov Kanat a ouvert le forum et a accueilli tous les participants, qui était composé de 17 Représentants du comité consultatif. Les députés du Parlement étaient également présents, Karamushkina Irina et Osmonaliev Kanybek, qui a fait des discours d'accueil. Alors que le forum s'est déroulé, Des prix ont été distribués aux membres du comité du ministère de l'Éducation et des Sciences, Un honneur inattendu aux présidents qui ne s'attendaient pas à une telle attention des fonctionnaires. À son tour, les membres du comité ont remercié tous pour la confiance qui leur est montrée et a promis de mieux travailler. « Aujourd'hui, les écoles ne peuvent pas survivre sans l'aide de la communauté parentale. Compte tenu de ce processus très ouvert et transparent, Les parents doivent rester actifs dans la budgétisation des écoles et soutenir nos enseignants et les directeurs d'école, » dit Irina.[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]