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AFRIQUE DU NORD:

Le programme de liens scolaires entre l’Algérie et les États-Unis révèle que les étudiants ont beaucoup en commun

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Avoir la possibilité d'engager une conversation personnelle en tête-à-tête, les jeunes d’aujourd’hui réalisent qu’ils ont plus en commun avec leurs homologues du monde entier qu’ils ne l’auraient jamais imaginé. Le programme de liens scolaires américano-algériens (Liens) a fourni un tel forum à environ 1,000 Étudiants algériens et américains, dont la plupart ont déclaré que le programme leur avait permis de créer des amitiés virtuelles avec des étudiants qu'ils n'auraient peut-être jamais rencontrés autrement..

Soutenu par les États-Unis. Département d'État et mis en œuvre par Creative Associates International, en partenariat avec l'Université d'État du Michigan, le programme Linkages utilise une technologie innovante pour connecter les étudiants et les enseignants des lycées du Michigan et du Nevada avec leurs homologues de neuf États différents à travers l'Algérie.

Les étudiants communiquaient via un site Web interactif, participer à des forums de discussion en ligne et échanger des profils de communauté PowerPoint pendant la 2007-2008 année académique. En partageant des histoires sur leur vie et leurs communautés, les étudiants ont pu non seulement voir les similitudes qui existent entre les deux cultures, mais j'ai aussi appris à apprécier les différences. Comme le disait un étudiant algérien, "Nous nous sommes rapprochés et nous nous sommes beaucoup plus appréciés. Nous sommes également devenus plus tolérants. Un étudiant américain a également souligné que le programme l'avait aidé à découvrir de nouvelles façons d'enrichir sa propre vie.: « Nous avons tous appris qu’il y a beaucoup de choses que nous pouvons apprendre des Algériens sur le temps, la famille et les valeurs pour améliorer notre propre mode de vie aux États-Unis. »

Le programme a suscité une réaction très positive de la part des enseignants et des étudiants américains et algériens.. Quatre-vingt-cinq pour cent des étudiants et des enseignants qui ont répondu à une enquête ont déclaré qu'ils recommanderaient fortement le programme à d'autres.. Les enseignants étaient également très satisfaits du fait que le programme avait atteint ses objectifs et leur avait donné l'occasion de communiquer avec leurs collègues sur des questions pédagogiques importantes et des stratégies de classe.. Beaucoup ont noté que le programme a amélioré la capacité des étudiants à communiquer de manière interculturelle..

Katie Mitchell, un enseignant impliqué dans Linkages de l'East Grand Rapids High School dans le Michigan a déclaré: « La partie la plus positive de ce projet est de voir les étudiants lire certains commentaires, et lire leurs commentaires réfléchis. Il’c'est une belle pause, et parce que mes enfants sont des enfants d'honneur, et parfois je veux voir le but, c'est une excellente occasion de leur apprendre que la communication – en particulier interculturelle – sera l'une des compétences les plus importantes dont ils disposeront à l'avenir., et ils doivent commencer à réfléchir à la manière dont leurs idées sont interprétées par un public mondial. »

En plus de faciliter la compréhension culturelle, le programme Linkages répondait également à deux objectifs de réforme éducative fixés par le ministère de l'Éducation nationale en Algérie: placer les étudiants au centre de la classe et utiliser la technologie pour améliorer l'enseignement de l'anglais. Parce que de nombreux étudiants’ les compétences technologiques dépassaient largement celles de leurs enseignants, les étudiants ont pu prendre les devants dans la préparation de leur profil communautaire. Les liens ont réussi à combler le fossé entre la relation traditionnelle entre enseignant et étudiant., les aider à travailler ensemble. Un enseignant algérien a noté, « Je pense que nous apprenons beaucoup de nos étudiants, des autres collègues et nous nous rapprochons de nos étudiants.

L’accès hebdomadaire à des locuteurs natifs américains via le site Web a également amélioré la capacité des étudiants algériens à utiliser l’anglais comme outil de communication.. Les enseignants ont noté qu'à la fin du programme, leurs élèves s'exprimaient plus librement et utilisaient le nouveau vocabulaire appris de leurs homologues américains. Pour 80 pour cent des étudiants et 72 Pourcentage d’enseignants dont les compétences en anglais écrit se sont améliorées « beaucoup » ou plus. « En participant à ce projet, J'ai appris beaucoup de choses. D'abord, Je me sens très changé dans mon anglais, ma prononciation, ma grammaire et mon vocabulaire, et j'en sais vraiment plus sur la façon dont vivent les Américains et plus particulièrement sur la façon dont vivent les étudiants, et en plus, j'en sais plus sur la culture américaine,» a déclaré l'un des nombreux étudiants algériens qui ont déclaré « avoir beaucoup appris l'anglais » grâce à Linkages..

Les résultats de l’enquête ont également montré que le programme Linkages a amélioré les compétences de travail en groupe des élèves et la capacité des enseignants à faciliter le travail de groupe.. Les enseignants ont également constaté que le programme aidait les élèves à mieux organiser et présenter l'information..

« Ils ont appris à travailler en groupe. Par exemple, ils ont appris à mieux compléter le travail de chacun, faire des suggestions, réfléchir à comment (mieux) la production des autres, en un mot comment faire une production collective,» a déclaré un enseignant algérien.

En comblant la barrière géographique entre l’Algérie et les États-Unis grâce à la technologie, le programme Linkages a réussi à rassembler un groupe diversifié d’étudiants pour explorer des questions qui sont importantes pour eux et pour la société mondiale d’aujourd’hui.. « Le programme School Linkages est une excellente opportunité d'échange entre citoyens. (même sans quitter son pays). Merci à ce programme, Les lycéens algériens et américains ont pu apprendre beaucoup sur la culture de chacun, histoire et réalité quotidienne,dit Rafik Mansour, Chargée des Affaires Publiques aux États-Unis. Ambassade à Alger. « Ils ont pu mieux comprendre et apprécier leurs différences, mais ils se sont également rappelé combien ils ont en commun. »[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]