Washington, corriente continuaLa educación especial a menudo se ve de manera limitada: como algo costoso y diseñado para apoyar sólo a un grupo específico de estudiantes.. Pero en realidad, La educación especial fortalece aulas y escuelas enteras., familias y comunidades. En todo Estados Unidos, uno de cada siete estudiantes recibe servicios de educación especial.
Todos conocemos niños con dificultades de aprendizaje., retrasos en el desarrollo, discapacidades fisicas, discapacidades invisibles, o aquellos en el espectro del autismo. Estos estudiantes a menudo requieren apoyo adicional para alcanzar su potencial.. Cuando estos apoyos cruciales estén en su lugar, el impacto puede ser transformador para el alumno. Igualmente importantes son las repercusiones positivas y a menudo invisibles para otros en sus aulas y comunidades..
en marruecos, El Ministerio de Educación desarrolló lecciones de lengua de signos para niños sordos y con problemas de audición.. Los docentes capacitados en la enseñanza de la lengua de señas informaron que los estudiantes regulares y aquellos con otras diferencias de aprendizaje también se beneficiaron y disfrutaron aprendiendo la enseñanza de la lengua., especialmente sus estudiantes neurodiversos. Años después todavía se habla de este beneficio no deseado. Programas como Head Start integran el aprendizaje inclusivo en sus aulas. Estudios recientes muestran que los programas Head Start tienen un impacto positivo en la preparación escolar de los niños en edad preescolar, particularmente, pero no solo, para estudiantes con dificultades que pueden tener diferencias de aprendizaje invisibles u otros desafíos de aprendizaje..
Estudiantes con necesidades especiales que reciben oportunamente, Los apoyos bien diseñados tienen más probabilidades de cumplir con las expectativas del nivel de grado., graduado, y prosperar en la edad adulta. Y no se trata sólo de resultados académicos para estudiantes con discapacidades. Se ha demostrado, repetidamente y en todo el mundo, que quienes aprenden junto con estudiantes con necesidades especiales también se benefician de entornos de aprendizaje inclusivos., y también beneficiarse de una mayor confianza, un mayor sentido de pertenencia y agencia.
El poder del aprendizaje inclusivo
Cuando las escuelas y las comunidades invierten en sistemas sólidos de educación especial, no están simplemente marcando una casilla. Están creando entornos donde todos los estudiantes pueden aprender de manera más efectiva.. Fuertes programas de educación especial trabajan para:
- Equipar a los profesores con estrategias que beneficien a todos los alumnos..
- Integrando flexibilidad, instrucción diferenciada que apoya las necesidades de aprendizaje únicas de todos y cada uno de los estudiantes.
- Fomentar entornos donde los estudiantes desarrollen habilidades de colaboración y liderazgo..
- Identificar y abordar las necesidades de aprendizaje tempranamente, preparar a los estudiantes para el éxito a largo plazo en la escuela y el mercado laboral.
- Fortalecer las relaciones entre las escuelas, familias, y comunidades.
Cuando invertimos en educación especial, invertimos en aulas más fuertes, mejor enseñanza, y un futuro mejor para todos nuestros niños y sus familias. Los educadores entienden esto.. Las familias lo experimentan. Las comunidades se transforman por ello.. Y a medida que los distritos y las organizaciones se comprometen a ayudar a todos los niños a aprender, Nos acercamos a un futuro en el que cada estudiante reciba apoyo para alcanzar su máximo potencial..