Enfants en Cisjordanie, Jérusalem-Est et Gaza n’ont pas accès à une éducation préscolaire et primaire de qualité, manquer des occasions cruciales de développer les compétences cognitives et générales dont ils ont besoin pour réaliser leur plein potentiel.
L'activité d'éducation de base (BÉA) a travaillé en étroite collaboration avec des organisations locales et des parties prenantes pour renforcer les services éducatifs non gouvernementaux et améliorer le bien-être et les résultats d'apprentissage des enfants de la maternelle jusqu'au niveau scolaire 6.
Non gouvernemental, les secteurs locaux et émergents des jardins d’enfants privés offrent un accès essentiel à l’éducation de la petite enfance, et les organisations locales travaillent en étroite collaboration avec les communautés pour offrir des services de remédiation et d'enrichissement aux enfants des écoles primaires.. Pourtant, ces acteurs ont besoin de soutien pour étendre les services et améliorer la qualité afin d’obtenir des résultats d’apprentissage.
Financé par les États-Unis. Agence pour le développement international, l'activité d'éducation de base a aidé les prestataires de services à renforcer les opportunités d'éducation de la petite enfance et du primaire grâce à des services d'éducation de la petite enfance de haute qualité et des structures de soutien supplémentaires.. Les partenaires ont renforcé les compétences fondamentales telles que l'alphabétisation, numératie et compétences générales; renforcé les capacités et les atouts des enseignants et des élèves en matière de résilience; et des parcours renforcés de l’éducation non formelle à l’éducation formelle.
Creative Associates International a mis en œuvre le projet avec des partenaires locaux qui ont une expérience et des relations approfondies. Juzoor pour la santé et le développement social a aidé à planifier des améliorations pour les crèches privées, des parents engagés en tant que champions de l’EPE, des animateurs formés pour diriger des séances d’apprentissage communautaires, et mené des campagnes sur l'éducation de la petite enfance, apprentissage par le jeu, apprentissage des langues, stigmatisation du handicap, nutrition, traumatisme, et la discipline. Organisation Al Nayzak pour l’éducation de soutien & Scientific Innovation a amélioré le contenu et l'accès à son application d'alphabétisation Yalla Neqra tout en améliorant et en promouvant les activités éducatives de rattrapage et parascolaires..
Réalisations du programme
Pendant leur période d’apprentissage et de développement la plus sensible, Les jeunes enfants ont besoin d'accéder à une éducation de haute qualité de la petite enfance pour développer les compétences cognitives et socio-émotionnelles dont ils ont besoin pour réussir. BEA a créé et soutenu des environnements d’apprentissage de qualité pour les enfants d’âge préscolaire, développé des boîtes à outils et des cadres pour répondre aux besoins sociaux et émotionnels des enfants, et des éducateurs formés sur des méthodes efficaces, un enseignement flexible et adapté aux besoins.
Reconnaissant l'importance des organisations non gouvernementales, centres d'enseignement communautaires ou privés, Le BEA avait pour objectif de soutenir ces structures pour améliorer les résultats d’apprentissage des enfants. Le BEA a identifié des lacunes dans l’environnement académique des étudiants afin de renforcer le matériel pédagogique et d’apprentissage ainsi que les programmes de rattrapage et d’éducation parascolaire.. Le programme a forgé des alliances solides avec des partenaires locaux pour développer les activités extrascolaires et les opportunités de développement des compétences afin d'atteindre tous les enfants., y compris les personnes handicapées.
