YÉMEN: Sortir des décombres

novembre 28, 2012

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YÉMEN:

Sortir des décombres

[/vc_column_text][/vc_colonne][/vc_row][vc_row][largeur vc_column = »2/3″][vc_column_text]Il était une fois, la ville de Sanaa était légendaire pour sa beauté, prospérité et propreté. Aux IXe-Xe siècles, le géographe yéménite al-Hamdani aurait dit: « La moindre habitation a un puits ou deux, un jardin et de longues fosses séparées les unes des autres, vide d'ordures, sans odeur ni mauvaises odeurs, à cause du béton dur, des beaux pâturages et des endroits propres où se promener. » Avance rapide jusqu’en décembre 2012: Après huit mois de conflit, même le site du patrimoine mondial de l'UNESCO qu'est la vieille ville de Sanaa est devenu une décharge et représente un risque sanitaire considérable.. Avec les services sociaux, y compris la collecte des déchets, le travail s'est arrêté pendant des mois, des montagnes de déchets avaient rendu certaines rues étroites impraticables et modifié le paysage.

C'était le cas dans toutes les principales villes du Yémen: Taizz, Aden, Marib, ainsi qu'à Sanaa. De plus, l'économie était au bord de l'effondrement. Avec le Yémen’les oléoducs et gazoducs sabotés à plusieurs reprises, les pénuries de carburant sont devenues une facette de la vie quotidienne, et les recettes d'exportation ont chuté. Alors que les entreprises ont été contraintes de fermer leurs portes en raison de l'insécurité qui règne dans les villes, des dizaines de Yéménites se sont retrouvés sans emploi, une menace particulièrement grave dans un pays où les personnes de moins de 25 comprendre 75 pour cent de la population. Un chômage élevé contribue à la criminalité, violence, contrebande, et le terrorisme; sans emploi, les jeunes hommes vulnérables sont particulièrement sensibles aux tendances extrémistes violentes.

C’est dans ce contexte que le projet Community Livelihoods de l’USAID (CLP) mis en œuvre une série d'activités de réhabilitation à forte intensité de main d'œuvre juste après la signature de l'accord négocié par les pays coopérants du Golfe fin novembre 2011, mettre fin à l'impasse politique et inaugurer la période de transition avec une élection présidentielle anticipée. Alors que les combats s'arrêtaient, CLP a engagé un total de 9,390* des jeunes hommes et femmes yéménites pour déblayer les décombres, réparer les trottoirs et les routes, et planter des arbres. Les activités de réhabilitation à forte intensité de main d’œuvre ont obtenu plusieurs résultats: la communauté a bénéficié des services fournis par les jeunes, tandis que les jeunes saisissaient l'opportunité de travailler, gagner de l'argent de poche, investir dans leurs communautés, et augmenter leur estime de soi.

Mahmoud Yaseen, 27, fait partie des jeunes bénéficiaires de l’activité de réadaptation à forte intensité de main d’œuvre du CLP. Diplômé de la Faculté d’Éducation de l’Université d’Aden, Mahmoud a été licencié avec ses collègues lorsque le manque de sécurité a forcé la fermeture de l'usine étrangère dans laquelle il travaillait. Il a partagé son point de vue sur l'activité soutenue par le CLP: « Ce genre de travail ne doit pas être considéré comme honteux ou humiliant, et nous ne devrions pas en être gênés. De nombreux jeunes bénéficieront de projets comme celui-ci. Dans la situation actuelle, les jeunes ont beaucoup de temps libre et n’ont rien à faire.

Alors que les espaces publics des grandes villes ont été réhabilités grâce aux activités soutenues par le CLP, la population s’approprie de plus en plus ses communautés. Dans la vieille ville de Sanaa, les jeunes bénéficiaires ont reçu une formation sur un bon assainissement, conservation de l'eau, préservation historique, et l'intendance. Pour célébrer le Jour de la Terre, pendant trois jours, 150 des jeunes et des membres de groupes communautaires marginalisés locaux ont été engagés pour retirer les déchets des rues et planter environ 150 arbres. En mai 5, 2012, NOUS. Chef de mission adjoint, Elisabeth Richard, rejoint les jeunes, Gouvernement de la République du Yémen (RoYG) représentants, et aux États-Unis. Personnel de l'Ambassade et du CLP, diriger la plantation d'arbres supplémentaires et prononcer des remarques sur l'importance de la protection de l'environnement.

La stratégie de réhabilitation à forte intensité de main d’œuvre a également apporté des bénéfices inattendus aux communautés locales du gouvernorat de Taizz, au sud-ouest du Yémen.. Dans un pays où la pénurie d’eau est devenue un problème critique, les nettoyages ont conduit à la découverte de plusieurs sources d'eau de source naturelle dans une zone où les résidents locaux se sont retrouvés sans approvisionnement en eau potable.. Cependant, après deux semaines de nettoyage et d’enlèvement des déchets dans le cadre de l’activité de réhabilitation à forte intensité de main d’œuvre du CLP au début 2012, les jeunes participants au projet ont mis au jour une série de canaux asséchés et de sources d’eau de source naturelle.. Maintenant, 800 les ménages locaux de Taizz bénéficient d'un approvisionnement gratuit et régulier en eau potable non contaminée.

L'histoire doit être racontée: au Yémen, dès que les combats ont cessé à la suite du Printemps arabe, le nettoyage des espaces publics a commencé, révélant lentement non seulement les échos de la beauté d'un passé ancien, mais plus important encore, dévoilant symboliquement un paysage de possibilités.

* Ce chiffre comprend les phases 2 et 3 de l'activité de réhabilitation à forte intensité de main d'œuvre dans la vieille ville de Sanaa menée début août 2012 jusqu'à la mi-septembre 2012. Un total de 1,000 des tonnes de déchets ont été évacuées 40 sites cette fois.

– Dorélyn José, Agente de sensibilisation aux communications, Projet de moyens de subsistance communautaires[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]

MAROC: Keeping Teens in School

novembre 28, 2012

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MAROC:

Keeping Teens in School

[/vc_column_text][/vc_colonne][/vc_row][vc_row][largeur vc_column = »2/3″][vc_column_text]Some challenges transcend borders; undoubtedly though, solutions start locally, from within. Moroccans are currently experiencing a fourteen percent middle school dropout rate. A limited education for these youth often jeopardizes their future, resulting in long periods of unemployment which in turn make them vulnerable to exploitation by criminal or violent groups.

USAID has partnered with Morocco’s Ministry of Education to address this challenge by modernizing teaching methods all over the country. With assistance from USAID education experts, the Ministry of Education has modernized teacher training materials, equipping teachers with strategies to help students excel academically and stay in school. Plus que 300 teacher trainers are using the new methods and materials introduced by USAID during the 2011-2012 année académique; they have reached nearly 2,500 trainee-teachers.

Morocco’s professional teacher trainers welcome this initiative because it gives them a way to help teachers address real problems they experience in the classroom. Mohamed Ouilali, a trainer based in Marrakesh, noted that, “USAID is very effective in raising the quality of teacher training in Morocco. The drop-out problem is real in this country. USAID’s collaboration with the Moroccan Ministry of Education is undeniably important and comes at the right time to meet this challenge in the changing educational context in the country.”
Dissimulated through Morocco’s teacher training institutes, the teaching emphasis has shifted to include: strengthening critical thinking, responding to student apathy, and addressing remedial learning needs. En plus, management training for school directors ensures efficient and transparent use of school resources.

As a result of applying USAID’s training in effective instruction, M. Abdelkarim Choklate, an art trainer based in the Tangiers teacher training center, declared: “Thanks to USAID, teacher trainees experienced ways of teaching which are the opposite of what their students are accustomed to in the past. They now give more importance to flexible time management and to group activities which enliven students and provide an opportunity for peer to peer learning.”[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]

LIBYE: Intégrer les femmes libyennes dans le processus démocratique

novembre 28, 2012

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LIBYE:

Intégrer les femmes libyennes dans le processus démocratique

[/vc_column_text][/vc_colonne][/vc_row][vc_row][largeur vc_column = »2/3″][vc_column_text]Au lendemain du renversement du régime de Kadhafi, Les Libyens effectuent leur transition vers une forme de gouvernement plus participative. Intégrer pleinement les femmes dans le nouveau processus démocratique est essentiel pour garantir que la démocratie soit inclusive et durable.. Financé grâce à une subvention de l'Initiative de partenariat entre les États-Unis et le Moyen-Orient (MEPI)/Programme de subventions communautaires (CDGP), l’Institut soutenant la participation des femmes au processus décisionnel joue un rôle essentiel dans le soutien aux femmes’s implication dans le processus politique à travers ses activités de sensibilisation.

A la demande de nombreuses femmes de la communauté, le conseil local du district de Sabri à Benghazi a invité l'Institut à mener une campagne de sensibilisation aux élections et à la Constitution. Vingt femmes ont participé à la campagne. L'événement comprenait une explication complète du processus électoral à venir et un large aperçu du Congrès national élu., l'organe législatif chargé de nommer le comité chargé de rédiger la constitution de la Libye et de mettre en place un gouvernement de transition jusqu'à ce qu'un référendum constitutionnel ait lieu.

Les femmes présentes ont activement exprimé leurs attentes en matière de transparence et de bonne gouvernance parmi les élus.[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]

YÉMEN: Transformer le monde des enfants vivant dans des conflits

novembre 28, 2012

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YÉMEN:

Transformer le monde des enfants vivant dans des conflits

[/vc_column_text][/vc_colonne][/vc_row][vc_row][largeur vc_column = »2/3″][vc_column_text]Faire tomber les barrières à l'alphabétisation dans un pays en conflit est l'un des grands défis de développement du 21e siècle.. Et un problème auquel le Yémen n’est pas seul à s’attaquer. Save the Children estime près de 40 des millions d’enfants dans le monde ne peuvent pas apprendre en raison d’un conflit armé. Au Yémen, le Bureau des Nations Unies pour la coordination des affaires humanitaires estime que certains 300,000 enfants non scolarisés en raison du conflit armé. Ces enfants font face à un avenir sombre, obligé de négliger son rêve de devenir enseignant, médecins, ingénieurs, ou toute autre profession qui nécessite une véritable alphabétisation. L'accès limité à l'éducation crée un cercle vicieux pour les jeunes analphabètes et non qualifiés, les rendant vulnérables au recrutement par des groupes militants et à l'intégration dans le conflit..

Alors qu'il participait à un récent projet de moyens de subsistance communautaires soutenu par l'USAID (CLP) formation à Sanaa, Yémen, J'ai été frappé par une question posée à certains 25 stagiaires par le professeur, « Qui ne se souvient pas de son premier professeur?" Je ne peux pas dire exactement si je me souviens de mon professeur de première année, mais au plus profond de mon esprit, Je me souviens que mon professeur de maternelle ou de première année m'a initié à la lecture.. Ce professeur m'a aidé à franchir l'une des étapes les plus profondes de mon existence : le saut de l'analphabétisme à la lecture et l'ouverture d'un monde plein de possibilités..

En février 2012, Le Yémen est entré dans une nouvelle ère de son histoire avec l'élection réussie du président Abd Rabbo Mansur Al-Hadi, semblable à un référendum.. À l'époque, le pays semblait sur le point de connaître son propre printemps arabe. Cependant, la présence continue d'Al-Qaïda dans la péninsule arabique et le conflit, en particulier dans le gouvernorat d'Abyan, au sud, où les forces gouvernementales ont été déployées pour chasser les militants., a souligné que le Yémen restait un État fragile. On estime que certains 150,000 les gens ont fui leurs maisons pour se réfugier dans les gouvernorats voisins d'Aden et de Lahj où ils ont occupé 74 les écoles vont installer des abris temporaires. Cela signifiait que ni les enfants déplacés d'Abyan n'étaient scolarisés., ni les enfants d'Aden n'avaient d'école à fréquenter.

Le taux d'analphabétisme au Yémen est déjà assez élevé, et les conflits en cours dans tout le pays empêchent un nombre croissant d'enfants d'aller à l'école.. Dans le gouvernorat de Saada, au nord 2009 et 2010, 725 les écoles ont été fermées pendant cinq mois de combats entre les forces gouvernementales et les rebelles Houthis, et 220 les écoles ont été détruites. On craint de plus en plus que la destruction ou l’indisponibilité des infrastructures scolaires et des enseignants qualifiés ne détruise les espoirs et les ambitions de toute une génération d’enfants yéménites.. Ils ne connaîtront peut-être jamais ce moment magique où ils progresseront pour devenir lecteurs et se lancer dans un voyage qui transformera leur vie..

Il existe également des preuves solides que même les enfants scolarisés ont besoin d’améliorer leurs compétences en lecture.. Les très faibles résultats des élèves de 4e année sur The Trend in International Mathematics and Science (TTIMS) évaluation des études en 2003 et 2007 déterminé que les élèves de la 1re à la 3e année n'apprennent pas à lire. Après enquête sur les résultats de l’étude, Le PNUD a rapporté que les enseignants yéménites expliquaient les faibles résultats des élèves par leur incapacité à lire les questions des tests..

TTIMS et d'autres études ont systématiquement montré de mauvaises performances en lecture chez les enfants yéménites., obligeant le ministère de l’Éducation à faire de l’amélioration des résultats en lecture une priorité nationale. Travailler avec le ministère, CLP a développé du matériel et forme des maîtres formateurs des gouvernorats., comme Abyan, qui formera à son tour les enseignants au niveau scolaire.

Le projet ne se limite pas à former les enseignants sur la meilleure façon d'apprendre à lire aux enfants., mais il réhabilite également les salles de classe et augmente le soutien des parents et de la communauté aux écoles et à la lecture.. À travers son secteur Éducation, Le CLP espère améliorer les résultats en lecture des 125,000 écoliers en classe 1 à 3 résultant de l’amélioration des méthodes et du matériel pédagogique pour 10,000 enseignants.

« Je suis un spécialiste de la langue arabe mais je n'ai jamais introduit l'alphabet arabe de cette manière; les programmes se concentrent toujours sur le nom de la lettre et c'est ce qui rend les étudiants confus lorsqu'il s'agit de mélanger les sons en mots. La lecture en début de année se concentre sur les sons des lettres et les mots courants qui permettent aux enfants de mélanger le son en mots.,dit Dekra Saeed, l’un des maîtres formateurs du CLP qui formera ensuite des enseignants au niveau scolaire. « La méthode a une excellente approche – c’est facile, et j'ai même commencé à l'utiliser avec ma propre fille.

Le soutien du CLP aidera le ministère yéménite de l’Éducation à développer son programme et ses modules de formation des enseignants pour la lecture en bas âge, à terme, améliorant la capacité du ministère à mettre en œuvre une stratégie à l’échelle nationale., programme de lecture efficace.
« Le programme CLP est scénarisé: la plupart des enseignants n’ont aucune expérience en enseignement de la lecture, ce qu'il faut faire, que dire, comment intégrer les façons dont les enfants réagissent. La technique de lecture précoce a fait ses preuves dans de nombreux pays africains et en trois ou quatre mois, les enfants sont des lecteurs efficaces," a déclaré Sandra Hollingsworth, Spécialiste de la lecture internationale et associé principal chez Creative qui met en œuvre le projet CLP.

« Les enfants peuvent lire des mots, comprendre leur signification et fournir des réponses aux questions d'inférence.. Par exemple, il y a l'histoire d'une mère cousant un bouton sur le manteau de sa fille. L'enfant en jouant perd le bouton et est très triste et craintif à l'idée de rentrer chez lui. Mais, quand elle rentrera à la maison, sa mère dit simplement que la prochaine fois, j'utiliserai du fil plus résistant. C’est une histoire simple mais qu’un enfant qui ne lit pas ne comprendra pas.

Capitaliser sur la technologie du 21ème siècle, CLP envoie également des SMS aux parents pour s'assurer que leurs enfants lisent à la maison.. « L'intégration des parents dans le processus fait comprendre à la communauté que l'alphabétisation est importante.," a déclaré Hollingsworth. "Cela permet aux individus d'évaluer et d'envisager différentes perspectives, la lecture est donc essentielle dans les pays en conflit et non un luxe.

Le 1987 Lauréat du prix Nobel de la paix et ancien président du Costa Rica, Oscar Arias Sánchez, noté, « Investir aujourd’hui dans l’éducation d’un enfant est source de croissance économique, amélioration de la santé publique, et une plus grande mobilité sociale pour l’avenir. C'est un défi que le projet CLP au Yémen relève étape par étape..

-Alexandra Pratt, Chargée de communication et de sensibilisation[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]

Avis: Tout ce que je veux pour Noël, c'est…

novembre 9, 2012

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Contributeur d'opinion (Washington, CC)

Maintenant que l'élection présidentielle a été décidée avec la réélection du président Obama, Et les deux chambres du Congrès soutiennent l'aide étrangère - même lorsqu'ils disent qu'ils ne le font pas - le deuxième mandat offre la possibilité de tourner la page sur la façon dont l'aide étrangère est formulée et livrée efficacement. Pendant que l'Irak, L'Afghanistan et le Pakistan devraient diminuer en tant que vaches de trésorerie de la politique américaine, Le printemps arabe et le soulèvement syrien ont remis le Moyen-Orient et l'Afrique du Nord sous les projecteurs de la politique étrangère, ainsi que les menaces et les opportunités émergentes en Afrique subsahara. Donc, Comment devrions-nous réagir et que devons-nous faire? Ce qui suit est ma liste de stockage. (suite…)

L'USAID lance de nouveaux jeunes dans la politique de développement!

novembre 9, 2012

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Magdalena Fulton (Washington, CC)

Photo par: David Médine, Alliance de la jeunesse du Honduras

Building on Usaid’s décennies d'expérience de travail avec les jeunes, Cette politique fournit des conseils sur la poursuite de Smarter, plus innovant, et des approches plus rentables pour permettre aux jeunes de contribuer et de bénéficier des efforts de développement de leur pays. La politique est étroitement alignée sur la création’S Mission et vision de l'accélération de la croissance économique, renforcement des sociétés, et répondre aux besoins et aux aspirations des personnes partout, surtout les jeunes. (suite…)

Securing the Arab Spring’s Elections

octobre 10, 2012

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Patrick W.. Bizarrerie (Washington, CC)

Creative’s Conflict Management and Electoral Security Team Gleans Insights from Across the Globe Relevant to Upcoming Polls

Over the last year in what has been termed the “Arab Spring," l'effondrement de régimes en place de longue date dans des pays comme la Tunisie, Egypt and Libya has created space for political contestation that citizens in these countries had never before experienced.

Ayant démontré leur force par des actions dans la rue, citizens shifted to establishing institutions of government that reflect the popular will and cultural contours of their polities. Through concerted action and collaboration within and across state- and non-state sectors, beaucoup de choses ont été accomplies.

The people of Egypt and Libya determined that elections were to be their chosen instrument for determining governance and, for the first time in decades, participated in largely open and fair elections. Individuals and political parties alike campaigned for votes.

The citizens of the Arab Spring look to electoral processes as crucial to legitimizing government, promouvoir la responsabilité et la bonne gouvernance, ainsi que de contribuer à la stabilité nationale. Même si les élections peuvent répondre à ces besoins si elles sont administrées de manière impartiale et dans un environnement pacifique, ils peuvent également déstabiliser les nations et délégitimer les gouvernements s’ils sont embourbés dans les conflits et la violence..

Qui plus est, le potentiel de violence peut éloigner les citoyens des urnes et dissuader les candidats de faire campagne ouvertement. Les événements récents en Libye et dans d’autres pays prouvent que, malgré des progrès et des gains remarquables dans le monde arabe, ces processus et transitions en cours restent fragiles. This has particular implications for other countries in the MENA region slated to hold elections in the coming months—should upcoming polls experience conflict and violence, transitions risk being de-railed and the legitimacy of governments questioned. (suite…)

Libyans Unite Against Breast Cancer

octobre 4, 2012

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Elisabeth Bond (Washington, CC)

Breast cancer day in Libya 2012.

For the first time since their 2011 révolution, Libyans took to the streets to celebrate something other than their newly-found political liberty.

On Monday, Octobre 1, hundreds of Libyans marked the beginning of Breast Cancer Awareness Month by marching three kilometers through Benghazi in a sea of pink. Holding signs and singing songs, women and activists spread awareness for the widely misunderstood disease.

Docteur. Rehab Shembesh, a clinical oncologist and co-founder of The Cure Foundation Libya, explained that many cancer patients feel embarrassment and fail to seek treatment for their ailments due to poor societal acceptance of the disease.

To motivate onlookers and participants into action, the Breast Cancer Awareness March concluded with a spectacularly pink fireworks display. Monday’s event was the first large-scale public awareness campaign for cancer in Libya, and it marked the beginning of a month-long campaign of television and radio public service announcements, pink storefronts in Benghazi’s business district, and educational visits to universities, women’s health clubs, and mosques.

The Breast Cancer Awareness March was hosted by six local civil society organizations, including two organizations funded by Creative’s Libya Community Driven Grants Program (CDGP) – The Cure Foundation Libya and Ayadina Association for Societal Solidarity. Libya CDGP is funded by the US Department of State’Initiative de partenariat au Moyen-Orient (MEPI).

Elisabeth Bond, Creative CDGP Technical Manager, Division des communautés en transition

À LA MÉMOIRE D'UN LEADER ET D'UN AMI

septembre 14, 2012

2 lecture min.

Alexandra Barnett (Washington, CC)

L'attaque en début de semaine contre le consulat américain à Benghazi, Libye, et la violence qui a depuis augmenté, ciblant principalement les ambassades à travers le monde musulman, ça donne à réfléchir.

L’ambassadeur Stevens était un ami du peuple libyen qui soutenait fermement la transition de la Libye vers la démocratie.. La mort de l'ambassadeur Stevens et de trois de ses collaborateurs a suscité un tollé parmi ceux qui œuvrent en faveur de la paix dans le monde..

Creative et nos partenaires continueront à travailler à la construction d’une Libye nouvelle et meilleure., celui qui répond aux rêves et aux aspirations de la majorité des Libyens. Une telle vision semble plus difficile maintenant, ce qui rend notre travail plus important que jamais.

Le communiqué de presse ci-dessous, écrit par le Mouvement Maan Nabneeha, une organisation de la société civile libyenne axée sur les élections et les femmes’s participation au gouvernement, capture leur sentiment alors que le peuple libyen est confronté à un nouvel obstacle sur le chemin de la liberté et de la tolérance.

: L'ambassadeur Stevens s'entretient avec un représentant du mouvement Maan Nabneeha à Tripoli lors du lancement du partenariat public-privé Creative/Microsoft, financé par l'Initiative de partenariat entre le Département d'État américain et le Moyen-Orient. Juin 2012

COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Mouvement Maan Nabneeha
Tripoli, Libye

« Je me considère chanceux de participer à cette incroyable période de changement et d’espoir en Libye. »
– Ambassadeur Chris Stevens

Ce furent les derniers mots d'un grand ami des Libyens, Ambassadeur Chris Stevens; c'était un ami plus qu'un simple ambassadeur. Nous avons ressenti du chagrin face à la tragédie de M.. Décès de l'ambassadeur Chris Stevens; nous condamnons cette action barbare qui ne nous représente pas, libyens et musulmans. Nous adressons nos sincères condoléances à sa famille et à ses amis.

Les nouvelles de M.. La mort de l’ambassadeur Chris Stevens a réveillé nous, Libyens, au danger de ces éléments irresponsables et fanatiques qui menacent notre liberté, la démocratie et la stabilité de notre pays. Notre chagrin s'est transformé en colère et la colère en courage; nous sommes désormais plus déterminés à reconstruire une nouvelle Libye démocratique et civilisée; nous promettons, nous ne nous lasserons pas, nous ne faiblirons pas, et nous n'échouerons pas.

Nous ne vous oublierons pas Monsieur. Ambassadeur, Chris Stevens, et tu seras toujours là dans nos cœurs et nos esprits.

Le Mouvement Maan Nabneeha est une organisation de la société civile libyenne qui œuvre pour soutenir les candidates aux élections à l'Assemblée nationale., et soutenir et encourager les électrices.

MGF Libye — Photo gracieuseté du Mouvement Génération Libre, Libye

Message from Our President on the Events in Libya and Egypt

septembre 12, 2012

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M.. Charito Kruvant (Washington, CC)

The events of the past two days in Egypt and now Libya in the news are sobering. Our sympathy and support go to our partners who serve the United States in our embassies abroad. Creative extends our deepest condolences to the families of the victims in Libya.

As a community, we value the commitment to the greater good we share and work every day to achieve. Créatif’s Mission and Core Values are what give us the foresight and strength to persevere at difficult times.

Paix,

Célébrer la Journée internationale de l'alphabétisation: Le chemin vers la lecture

septembre 7, 2012

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Diane Prouty, Karen Tietjen et Mark Sweikhart (Washington, CC)

Étudiants lisant dans l'un de l'Inde’s écoles du programme de prévention des décrocheurs.

Trois chercheurs sont assis à l'arrière d'une note 2 salle de classe dans une communauté communautaire rurale de la capitale. C'est l'une des dernières salles de classe de leur liste d'écoles à observer. Ils ont visité des salles de classe à travers le pays au cours des deux dernières semaines à collecter des données sur l'enseignement et l'apprentissage de la lecture. Presque 90 Les enfants sont blottis ensemble 15 Groupes de tables et bancs bancaux dans la classe qu'ils visitent aujourd'hui. La plupart des enfants se serrent étroitement ensemble sur les bancs tandis que ceux qui ne peuvent pas trouver d'espace sur un banc se penchent contre les épaules de ceux qui peuvent trouver un siège et observer par derrière. La plupart des étudiants sont engagés dans la leçon mais pas tous. Un peu chuchoter à l'oreille d'un étudiant voisin; D'autres regardent par la fenêtre en regardant les villageois traverser le terrain de l'école sur le chemin du marché ou à des vaches broutant sur des pousses sporadiques d'herbe jetant un coup d'herbe hors du sol. Il se passe toujours quelque chose pour les distraire quand ils ne veulent plus écouter la leçon et la cacophonie du bruit à l'extérieur de leur classe facilite l'ignorer le bruit à l'intérieur de la classe.

Les murs spasclés de boue brunâtre de la salle de classe sont nus, à l'exception d'une affiche de l'alphabet fabriqué par des enseignants et d'une grande affiche sur les moustiques et les dangers de l'eau stagnante stagnante. À l'avant de la classe est fatigué, Tableau noir usé dont la surface autrefois lisse est désormais les fissures et les grandes gouges brunes. La craie fait de faibles marques à sa surface que vous pouvez à peine lire même depuis le milieu de la classe. L'enseignant a écrit plusieurs phrases et listes de mots au conseil d'administration qui ne semblent avoir rien en commun. Sa calligraphie est déformée par la surface inégale du tableau noir exacerbant davantage la lutte pour lire ce qu'elle a écrit en lettres si petites même celles assises à l'avant de la salle de classe ont besoin de plis pour les voir. (suite…)

Devex interviewe créatif’S Carla da Rosa Borges en Libye

août 13, 2012

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Rebelle libyenne — Photo par: Ammar Abdabbo / CC BY-NC

Les Libyens prennent en charge leur propre développement

(Par Jennifer Brookland, Dévéxe)

Près d'un an après l'automne de Moammar Kadhafi, La Libye est encore en quelque sorte une phase de lune de miel. L'espoir et l'excitation sont palpables malgré la violence continue et l'incertitude politique profonde.

L'Assemblée nationale au pouvoir a assumé le pouvoir du Conseil national de transition en août. 9 Dans la première transition pacifique du pouvoir dans l'histoire du pays. Le nouveau gouvernement fait face à de nombreux défis, mais a le soutien d'une communauté internationale qui a appris certaines leçons en Irak et en Afghanistan sur la façon de faciliter le changement - et sur la façon de ne pas.

Carla o. Da Rosa Borges a travaillé en Afghanistan pendant plusieurs années et réalise maintenant Associés créatifs«Programme de subventions axé sur la communauté en Libye. Le programme promeut l’engagement civique à travers des projets qui améliorent la capacité des groupes civils émergents à représenter les citoyens dans le dialogue national de la réforme. (suite…)