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Soudan du Sud: Better education, health for 93,000 kids
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JUBA, SOUTH SUDAN– Community leaders, education officials and the U.S. Embassy celebrated Aug. 29 the close of a successful health and education project that improved the lives of nearly 93,000 enfants.
At a closing ceremony for the seven-year Health, Éducation et réconciliation (ENTENDRE) projet, speakers applauded its integrated approach—which empowered residents, internally displaced persons and returnees to be a part of their children’s education—as the reason for its success.
“I am proud of the accomplishments we take note of here today – despite the daunting security, infrastructure and logistical challenges all of you faced,” said Alicia Dinerstein, NOUS. Agency for International Development’s South Sudan Deputy Mission Director. “I am thrilled that so many children have received the chance of learning and growth through our partnership.”
After a morning of dialogue about the project’s successes, challenges and lessons learned, the press heard presentations by key partners, including project implementer Creative Associates International and high-ranking education officials from central and state governments.
The HEAR project worked closely with education officers, administrateurs scolaires, les enseignants et les communautés pour améliorer la gestion scolaire et les méthodes d’enseignement, ainsi que de répondre aux besoins psychosociaux des élèves.
“The communities of Sudan are resilient—especially the children," dit Charito Kruvant, Président et chef de la direction de Creative. “Working through a holistic approach and a high degree of community engagement, we were able to improve health and develop a sense of normalcy for the community’s children who are excited about learning.”
Le projet financé par l'USAID a enseigné à plus de 1,500 professeurs d'école de 201 les écoles doivent fournir un soutien psychosocial et intégrer des cours centrés sur l'élève sur la résolution des conflits et la prévention de la violence en plus de la santé, hygiène et anglais – la nouvelle langue officielle du Soudan du Sud.
Il s'est entraîné 195 les associations de parents d'élèves pour élaborer des plans de développement scolaire, rédiger des propositions de financement et reconnaître leur responsabilité dans la gestion de l’école. Ces groupes ont apporté d'énormes contributions en matériaux locaux pour la construction de salles de classe et des projets de développement local comme les latrines., clôtures et installations de stockage d'eau.
HEAR a également fourni de la vitamine A et des comprimés vermifuges à près de 28,000 écoliers, et des moustiquaires imprégnées d'insecticide à plus de 22,000, réduire considérablement le nombre d’élèves qui ont manqué l’école pour cause de maladie.
By training 618 Community Health Workers to disseminate health information and promote hygiene and sanitation in schools and neighborhoods, the results will be sustainable.
Initialement conçu pour soutenir la mise en œuvre du 2005 Accord de paix global grâce à des services de santé et d'éducation communautaires dans les trois régions d'Abyei, Kordofan Sud, et États du Nil Bleu, HEAR s'est réorienté vers le service aux personnes déplacées internes et aux rapatriés à Agok, Warrap, Unité, et les États du Bahr el Ghazal du Nord et de l'Ouest après que le Soudan du Sud a obtenu son indépendance en juillet 2011.
HEAR a jeté les bases de systèmes éducatifs renforcés et d'une capacité et d'un engagement communautaires accrus en vue de promouvoir la paix et la réconciliation dans un pays mis à rude épreuve par des décennies de guerre.. Il a obtenu ces résultats malgré la rencontre avec des infrastructures, logistic and security hurdles common in conflict-affected areas.[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][/vc_colonne][/vc_row]
