Diane Prouty, Karen Tietjen et Mark Sweikhart (Washington, CC)
Trois chercheurs sont assis à l'arrière d'une note 2 salle de classe dans une communauté communautaire rurale de la capitale. C'est l'une des dernières salles de classe de leur liste d'écoles à observer. Ils ont visité des salles de classe à travers le pays au cours des deux dernières semaines à collecter des données sur l'enseignement et l'apprentissage de la lecture. Presque 90 Les enfants sont blottis ensemble 15 Groupes de tables et bancs bancaux dans la classe qu'ils visitent aujourd'hui. La plupart des enfants se serrent étroitement ensemble sur les bancs tandis que ceux qui ne peuvent pas trouver d'espace sur un banc se penchent contre les épaules de ceux qui peuvent trouver un siège et observer par derrière. La plupart des étudiants sont engagés dans la leçon mais pas tous. Un peu chuchoter à l'oreille d'un étudiant voisin; D'autres regardent par la fenêtre en regardant les villageois traverser le terrain de l'école sur le chemin du marché ou à des vaches broutant sur des pousses sporadiques d'herbe jetant un coup d'herbe hors du sol. Il se passe toujours quelque chose pour les distraire quand ils ne veulent plus écouter la leçon et la cacophonie du bruit à l'extérieur de leur classe facilite l'ignorer le bruit à l'intérieur de la classe.
Les murs spasclés de boue brunâtre de la salle de classe sont nus, à l'exception d'une affiche de l'alphabet fabriqué par des enseignants et d'une grande affiche sur les moustiques et les dangers de l'eau stagnante stagnante. À l'avant de la classe est fatigué, Tableau noir usé dont la surface autrefois lisse est désormais les fissures et les grandes gouges brunes. La craie fait de faibles marques à sa surface que vous pouvez à peine lire même depuis le milieu de la classe. L'enseignant a écrit plusieurs phrases et listes de mots au conseil d'administration qui ne semblent avoir rien en commun. Sa calligraphie est déformée par la surface inégale du tableau noir exacerbant davantage la lutte pour lire ce qu'elle a écrit en lettres si petites même celles assises à l'avant de la salle de classe ont besoin de plis pour les voir. (suite…)
