L'USAID Programme d'assistance technique (ROBINET) a récemment remporté la première place en Jordanie pour la collaboration de l'USAID, Apprentissage, et Adaptation (CLA) Concours de cas.
Le concours présente des exemples de personnel et de partenaires de l'USAID à l'aide d'une approche du CLA et informe comment l'agence et ses exécutants peuvent promouvoir l'apprentissage organisationnel pour de meilleurs résultats de développement.
«Le concours de cas nous aide à découvrir ce qui fonctionne et ce qui ne fait pas lors de la mise en œuvre de CLA,» dit USAID. «Les cas aideront à informer nos approches adaptatives de la localisation, changement climatique, résoudre les problèmes d'équité, et d'autres défis contextuels. »
TAP est un programme de cinq ans qui vise à améliorer la culture organisationnelle et les capacités techniques et institutionnelles du gouvernement de la Jordanie en fournissant une assistance technique aux parties prenantes mettant en œuvre l'éducation et les réformes des jeunes.
L'étude de cas gagnante du programme s'est concentrée sur deux composantes clés du cadre du CLA: Renforcer la collaboration interne au sein du ministère des jeunes et favoriser la collaboration externe avec d'autres parties prenantes et entités gouvernementales pour opérationnaliser la stratégie nationale de la jeunesse.
Le ministère des jeunes a créé la stratégie nationale de la jeunesse en 2019 mais a rencontré des défis en mettant en œuvre en collaboration avec d'autres ministères pertinents.
Tap et le ministère des jeunes ont créé un groupe de travail interne pour discuter des défis et trouver des solutions, puis a co-créé un processus pour engager les parties prenantes externes à travers une série d'ateliers interactifs. Le résultat a été un plan d'action réaliste avec un m qui l'accompagne&E Framework, Plan des médias et de la communication, Et un budget, Création d'un processus CLA complet.
Ce processus de l'ALC a aidé à institutionnaliser un changement culturel vers la collaboration et la co-création à travers le ministère des jeunes. Le ministère a ensuite utilisé la même approche pour développer des plans annuels pour son 200 centres de jeunes sur le terrain.
« Gagner ce concours a été une grande réussite, nous offrant la possibilité de démontrer l'application pratique du cadre du CLA dans les programmes d'assistance technique. Il montre comment l'adoption de CLA favorise un engagement significatif avec les parties prenantes locales, résultant en une adhésion accrue, possession, et finalement, Amélioration des résultats de développement, » dit nour al-mansour, Surveillance de Tap, Directeur d'évaluation et d'apprentissage.
